Neues erfahren und verstehen wollen, aufeinander achten und Initiative ergreifen – grundlegend bleibt die Beziehung zwischen zunehmend differenziertem musikalischen Handeln und der kindlichen Erlebniswelt. Die Kinder entwickeln nicht nur Freude an Musik als Lebenselexier und zur Vorbereitung auf späteres Instrumentalspiel, der auch den Übergang in die Schule erleichtert.

• Wahrnehmen und Gestalten mit musikalischen Parametern (Lautstärke, Tonhöhe, Dauer, Tempo, Klang uvm.)

• Lieder, Instrumentalspiel, musikalische Geschichten, kreative und gebundene Tänze

• Differenzieren von graphischer und traditioneller Notation und Spiel einfacher Lieder auf dem Glockenspiel

• Begegnung mit vielfältiger Musik und klassischen Instrumenten und das Entwickeln von Vorlieben

• Entwickeln einer breiten musikalischen Basis im Wechsel von Spiel und Herausforderung und freiem Gestaltung und Nachahmung

Für Kinder ab fünf Jahren

Für Kinder ab vier Jahre bzw. ein Jahr vor Schulbeginn

1 x wöchentlich 60 min. / 6 -12 Kinder

Heidrun Förster – Eileen Pfettscher – Martina Klimpel

Kurse der Elementaren Musikpädagogik

STUNDENPLAN